541st TAMAKOMI

こんにちは！先日のたまこみを担当しました人間科学部3年のもえです！

1年ぶり2回目の担任でした～～！

参加者:ひろさん、ずっきー、かずき、まえくら、しぶやさん、のの、しおりん、なべ、れいか、やまと、のじのじ、たかやさん、しゅんぺそ、あつし、ふくちゃん、そらくん、ひーちゃん、こっちゃん、慎太郎、よんて、めい、さよこ、ゆうすけ、マルティン、ニューカマー3名

合計30人くらい！

①Emotional Talking!

わたしの所属する教育心理学研究室で行うグループカウンセリングでよく使われる「感情のワーク」を英語でやってみました！感情の名前が書かれたカードを引いて、その感情に関連するエピソードを語っていくアクティビティです。普段意外と自分の感情に目を向けない人もいると思うし、さらにそれを英語で発することは滅多にないのではと思うので一度やってみたかったのです😌 みんな楽しそうに話をしてくれていて良かったです！

②Save your life!

この夏大阪は数々の災害に見舞われました。それを踏まえて、災害時に身を守るために必要なものをできるだけ多くグループで考えてもらいました。意外と英語での言い方が分からないものなども多く、単語の勉強にもなったらいいなと思いこのアクティビティを考えました！食料や救急セット、服などみんなに共通するものから、カナダへの航空券やヘリコプター、そして精神的なものまでたくさん考えてくれました！

③You are Japanese Prime Minister

このアクティビティは、日本の総理大臣(とは限らないけど権限を持った偉い人)になったつもりで10月にもっとたくさん祝日を作ろう！というものです。ただのカレンダーを配り、グループでユニークな祝日を考えてもらいました。ちょっと無茶ぶりだったかな～と思ったのですがみんなたくさんの面白い祝日を考えてくれました！10月10日は漢字を組み合わせると「萌」になるのでわたしの記念日ということでHolidayになるそうです！笑

とくに関連性もなく思いつきで作ったアクティビティ達でしたが、楽しんでもらえていたら嬉しいです( ¨̮ )

グループで話す時間と全体で共有する時間の配分は相変わらず難しいですね(＞＜)精進します、、、

夏休みは全然いけず、ひさしぶりにたまこみに参加したのですがやっぱりすごく元気がでるので早く来週のたまこみに行きたいな～と思ってます☺️

【540th TAMAKOMI】

【540th TAMAKOMI】
日時:10月4日

担任:ガッキー(Sora Odagaki)

メンバー: よんてさん、まさや、翼、こてつさん、福ちゃん、のじのじ、こっちゃんさん、なべりょう、ひーちゃん、しょういさん、あつし、影本さん、たけし、渋谷さん、ズッキー、メイ、ともや、たかやさん、たまちゃんさん、しゅんぺいさん、さとぅーさん、しおりん、和樹、悠稀ちゃん、りょう、げんちさん、ゆうすけ、のの、マルティーン、ルミちゃん、のぞみちゃん、周、りな、あきら、れいかちゃん、さよこさん、新留学生2人
(38 人)

夏休みにシドニーへ短期留学しに行っていたので、今回のアクティビティはそこでの経験を基に作ってみました！

1、Warm up !
フリートークですね。会話が円滑に進むようにいくつかのトピックは用意しておきました。このアクティビティのポイントは、Don’t stop conversation. Keep asking questions.です。

2、Producing drama about homestay
今回のメインアクティビティです！最初に自分のシドニーでのホームステイの思い出を話した後、メンバーにホームステイの経験をシェアしたり、海外では寮に住むかホームステイかどちらがいいかディスカッションしてもらいました！
その後、グループでホームステイに関する即興劇を作ってもらいました！
各班それぞれディレクターがいて、その人中心にグループで団結して１つのドラマを作ろうとしてる姿に少し感動しました笑
自分がシェアした経験をそのまま再現してくれた班があったんですけど、状況が似すぎてて笑いました。

3、Discussion about your class
新学期が今週から始まったので、どんな授業を受けているかについてディスカッションしてもらいました。また、過去に受けた面白かった授業、変わった授業についてもシェアしてもらいました。
その後に、自分が留学先で受けた英語の授業の話もシェアしました。

新学期1発目の活動でしたが、たくさんのニューカマーが来てくれました！
また、今週からカルチェが使えるようになったり、しょういさん、たまちゃんさんが戻って来てくれたり、何となく自分1回生だった頃のたまこみを思い出していました。
自分の意見を上手く口にできず、ひたすら英語を聞き取ろうとしていたあの頃に比べて、自分の英語力もかなり成長したなあと思います。また、自分が代表になってサークルを動かしていることをたまに不思議に思います。1年前はそんなこと想像すらできなかったんで笑
たまこみのメンバーにはいつも笑わせてもらって感謝が絶えないです！！

The 537th TAMAKOMI

更新が遅れてすみません🙇‍♂️

先週のたまこみを担当しました、星野弘哲です！

初担任で若干の不安もありましたが、うまくできたと思います！！

でも写真を撮るのを忘れてました😭こちらもすみません🙇‍♂️

活動内容は・・・

1. Akinator

とあるオンラインゲームから着想を得たゲームをしました！シンプルなルールですが、下準備にカードを作った甲斐もあり、みなさん楽しんでくれました💪

2. Insider

実は一番やりたかったのはこのゲームで、Akinatorはそのウォームアップとして取り入れたんです😏 ルールはそんなに変わりませんが、２つとも違った雰囲気になっていて、見てるだけでも面白かったです👍

3. When the wind blows, bucket makers will be rich.

日本語のあることわざを元に思いついたゲームです。思ったより時間がなくて、2周しかできませんでしたが、みなさん楽しんでくれたと思います！こちらも頑張ってお題を考えた甲斐がありました💪機会があったらまたやりたいです✨

第536回たまこみ

the 536th Tamakomi meeting

こんにちは！前回久々に担任をした糟谷です．

今回は活動場所がなかなか見つからず開始時間がずれたりしましたが，無事に活動ができました．

担当：糟谷瑛

【活動内容】

1. Chat

夏休みの予定

次の学期の予定

について話してもらいました．留学に行かれる方もいるみたいです．頑張ってください！

2. Question box

長らくたまこみを離れており，知らない人も多かったので仲良くなるために新しいアクティビティを考えました．一人づつ僕に質問をしてもらい，同じ質問を僕が聞き返すというものです．一気に距離が縮まったのでおすすめです！

3. Discussion: Make a trip plan of Kyoto
訪日する大学の旅行プランを立ててもらいました．

特色あるプランがたくさん出てきてぜひ行ってみたいと思いました．

参加者：19名

第532回たまこみ

2018年7月12日

担任:Keater(福田啓太)

参加者数:29人

初担任ラッシュの中、二回目の担任を務めました！運悪くこの日の実験が長引いてしまい、45分遅らせてスタートしました。申し訳ありませんでした...

0.Ice Break

アイスブレイクとして、1月から12月まで誕生日順に並ぶ、ということをしました。

1.Chat

好きな季節とその理由、1年中夏か1年中冬だったらどっちがいいかについて話し合ってもらいました(夏か冬かだけを話し合うと勘違いされていたみたいですが)。

聞いてみたところ、夏15人、冬14人とほぼ互角でした。気温というよりもスポーツ、食べ物などの観点から好みが分かれている傾向にありました。

(2.Mini Discussion)

有名なエスニックジョークを挙げながら、こういったエスニックジョークというものはその国の国民性を本当に描写できているのか、さらにどのようにしてそういったステレオタイプが形成されていくのかについて話し合ってもらおうとしました。しかし、時間がなく、そのことをうまく説明できなかったため、飛ばしました。

3.Who am I?

自分の思いついたものの絵とその名称を紙に書いてもらって、絵のみを配り、それを見ないでそれが何かを当てるゲームです。形式の違いはあれど、たまこみではおなじみのアクティビティなのですが、今年に入ってから扱われていないような気がしたので、今年たまこみに入ったメンバーにも知って欲しくてやってみました。

(4.Discussion )

シャーロックホームズシリーズに出てくる有名な一節を引用して、「観察力」について議論してもらいたかったのですが、時間がなくて出来ませんでした...また担任するときのために温存しておこうかなと思います。

予定していた全てのアクティビティを行うことができませんでしたが、初めて担任したときよりもうまく進行することができました。たまこみは担任するのも楽しいです！ ありがとうございました！

第531回 たまこみ

＜531th　たまこみ＞

活動日時　7月5日

参加人数　約20人

担任　ゆりちゃん（人間科学部2回）

［活動内容］

1. INTRODUCE

　ゲームを通じて自己紹介をしてもらいました。各自自分に関するものを３つ書き、　2つは事実1つは嘘の内容を書きます。そして、グループメンバーは質問をし何が嘘かを見つけます。この活動によって互いについて知りアイスブレイクになるようしました。

　2. USE OUR BRAIN

　なぞなぞクイズを出し、グループ内で話合ってもらいました。この頃、レポートやテストが多いため疲れがたまっていると踏み、普段使わない脳を使う脳をやわらかくする活動としてなぞなぞを準備しました。なぞなぞは韓国のTV番組から簡単なものから難しいものまで抜き取りました。正解を知ると簡単ですが逆に難しく考えすぎてしまうものが多いです。みんな小さなヒントまたは自力で正解にたどり着いたので驚きました。　

　3.DRAMA

　最後の活動として劇のscriptを作ってもらいました。韓国で有名な展開が非現実的で人物の関係図が複雑なドラマをグループで作ってもらいました。場所や状況によってsceneも違ってくるので4つのグループにそれぞれ違う状況や場所を知らせました（葬式、遺産をめぐった家族会議、会社、レストラン）。現実性のない話を作ってもらったのですが、自分が思っていたもの以上の話を作ってくれました。お芝居をしてくれたグループもあって面白かったです。

今回初担当だったので何をするかすごく迷ったんですけど、以外と緊張せず楽しくできました。すごい雨だったんですけど来て参加してくれてありがとうございました！

第530回たまこみ

＊　530th　たまこみ　＊

活動日時　6月28日

参加人数　約40人

担任　こっちゃん（人間科学部3回）

【活動内容】

1. Self introduction

まずは自己紹介をしてもらいました。紹介を聞いている人には大げさなリアクションをとってもらうことで、アイスブレイクにつながるようにしました。

　2．Reproduse your action in daily life

次もアイスブレイクの一環としてやってもらいました。私たちは日常の動作を何気なくこなしていますが、これを意識して行うのは大変難しいんだろうな、とドラマや演劇を見て感じたことからこのアクティビティを思いつきました。ジェスチャーゲームの様式をとって各グループにやってもらいましたが、みんなかなり正解出来ていて驚きました。もしかするとその行為に象徴的な動作があるのかもしれませんね。

　3．Imagination

ある人物の絵を見せて、その人物についての設定を作ってもらいました。今回はかなりインパクトの強い絵を使ったので、比較的設定が作りやすかったのではないかな、と思います。その分皆さんの回答もrichかpoorか、ソシオパスかスパイか殺し屋か、など極端なものが多かったのが印象的でした。個人的には、その人物の設定を考える際、その人物を取り巻く社会状況も併せて考えることが設定に奥行きを出すカギだと思っています。今回は時間的なこともあり、そこまで詳しくできなかったのですが、もし機会があればまたやってみたいです。

ちなみに今回使用した絵はアメコミのアーティストのKenneth Rocafortさんが描かれたものです。引用元には実際の設定が簡単に紹介されていますので、興味があれば覗いてみてください。

引用元：Master Class - Sideways | DC

　4．drawing a artwork / performance

3のアクティビティでは既存のアートを用いていましたが、このアクティビティでは1つのキーワードからキャラクター、シチュエーション、ストーリーを考えてもらい、そしてそれらを絵もしくは劇で表現してもらいました。なにかを創作するとき、どれだけ素晴らしいものを考えても、結局はアウトプットの質が創作物のすべてを決めます。そして人に見てもらわなければその評価はされないままです。今回はそういったことを踏まえてこのアクティビティを行いました。

いかがでしょうか？

今回初めて担任を行ったのですが、予想外の人数や自分の英語の拙さから締まりのないアクティビティになってしまったなあ、と反省しています。いつも素晴らしいアクティビティを行っているたまこみメンバーには尊敬の気持ちでいっぱいです。また出直したいと思います。

アクティビティに参加してくださった皆さん、そしてこの投稿を読んでくださった皆さん、ありがとうございました。